“Το πάθημα του τσιγκούνη”


Ετοίμαζα να σας ανεβάσω ένα βίντεο που γυρίζω εγώ ο ίδιος, από αυτό το Παρασκευο-Σάββατο που πέρασα, αλλά τελικά θέλω να το συμπληρώσω και με διάφορα από την Κυριακή που έρχεται. Για σήμερα, λοιπόν, διαβάζοντας ένα σχόλιο μιας μητέρας με το ψευδώνυμο pola -μπορείτε να το δείτε στα σχόλια του τέλους της σελίδας- με συγκίνησε αυτή η τρυφερότητα της μάνας που βγάζει το σχόλιο και σκέφτηκα να ανεβάσω σήμερα ένα παραμύθι για όλα τα παιδιά, αλλά και για τους “παραμυθομεγαλωμένους”, που μ’ αυτούς έχει κάποια σχέση και το βίντεο που ετοιμάζω.
Καλή Κυριακή και καλή εβδομάδα.
Σας φιλώ
Π.
Υ.Γ. Και καλή ακρόαση που λέγανε παλιά στο ραδιόφωνο.

[audio:http://www.fileden.com/files/2009/9/2/2562339/par2/2.8-To_pathima_tou_tsigouni.mp3]

Το βασιλόπουλο με τα γαϊδουρίσια αυτιά

Για σήμερα λέω να πούμε ένα παραμύθι, που έχουμε καιρό να το κάνουμε. Ακούστε, λοιπόν, την ιστορία του βασιλόπουλου με τα γαϊδουρίσια αυτιά.
Καλό βράδυ και καλή εβδομάδα.
Σας φιλώ.
Π
[audio:http://www.fileden.com/files/2009/9/2/2562339/par2/2.10-To_vasilopoulo_me_ta_gaidourisia_aftia.mp3]

Οι πιο τεμπέληδες άντρες στον κόσμο

Και για να τιμήσουμε το “ΒΟΟΚ” του προηγούμενου post (είδατε σε ένα σχόλιο τι έχει πει ο Ουμπέρτο Έκο;) θα ανεβάσω σήμερα κάτι που δεν μπορεί να γίνει βιβλίο γιατί είναι ήχος. Ένα παραμύθι με ήχο, λοιπόν, για σήμερα που έχω καιρό να ανεβάσω, για τα καινούργια πρωτάκια που στα σχολεία τους έχουν κομπιούτερ και  internet στις τάξεις τους, αλλά και για όλες τις…  “παραμυθομεγαλωμένες”  δασκάλες.

Καλή εβδομάδα
Σας φιλώ
Π.

[audio:http://www.fileden.com/files/2009/9/2/2562339/par2/2.9-Oi_pio_tempelides_antres_ston_kosmo.mp3]

Τα Ποντίκια Τρώνε Σιδερικά…

Για σήμερα υπάρχουν “παραγγελιές” για παραμύθι. Έτσι θα ανεβάσω ένα παραμύθι με ήχο,  ίσως  το τελευταίο που έχω, από τη σειρά Ο ΘΑΥΜΑΣΤΟΣ ΚΟΣΜΟΣ ΤΩΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙΩΝ.
Πριν το ακούσετε, όμως, θα ήθελα να κάνω ένα σχόλιο με αφορμή το προηγούμενο ποστ.
Αν  η αγάπη είναι μία κατάσταση κι όχι συναίσθημα, στην οποία ή είσαι ή δεν είσαι μέσα, τότε τίποτα δεν γίνεται χωρίς αγάπη. Ή γίνεται ή δεν γίνεται. Τώρα, για να υπάρξει αυτή η κατάσταση, θα πρέπει το εγώ να έχει μπει σε δεύτερο πλάνο και να λειτουργεί μόνο πρακτικά, όχι ψυχολογικά. Ο λόγος που η ερωτική πράξη έχει τόση δύναμη και γίνεται κανείς σκλάβος της, αναζητώντας την ξανά και ξανά είναι γιατί στο δευτερόλεπτο της κορύφωσης του οργασμού, παύει να υπάρχει το “εγώ”. Εκείνη την ισορροπία, την ησυχία του νου, την ανυπαρξία οποιουδήποτε προβλήματος, είναι που αναζητάει η καρδιά ξανά και ξανά, αλλά δεν μπορεί κανείς να δει ότι μπορεί να υπάρξει και έξω από εκείνη τη στιγμή. Μην πείτε ότι είναι δύσκολο γιατί τότε γίνεται δύσκολο. Τώρα: προφανώς και μπορεί κανείς να κάνει έρωτα ξεχωρίζοντάς το από την αγάπη γιατί απλώς δεν αγαπάμε, μόνο ερωτευόμαστε ή απλώς ακολουθούμε το “σπρώξιμο” των αδένων, οπότε μπορεί κανείς να το κάνει και πληρώνοντάς  το, οπότε…
Συγνώμη που μπέρδεψα το παραμύθι με “ιντερνετικά φούμαρα” -όπως είχε πει κάποτε και μια κοπέλα- εδώ, δεν θα το ξανακάνω. Αύριο βράδυ κερνάω τούρτα από Σκιάθο, με περισσότερα σχόλια περί σεξ. Χα, χα, χα…
Σας φιλώ πολύ..

Π.

[audio:http://www.fileden.com/files/2009/9/2/2562339/par1/1.4_Agrioperistera.mp3]

“Το θαυματουργό φιδάκι”

Σήμερα θα ανεβάσω ένα παραμύθι και θα μου επιτρέψετε να το αφιερώσω στα παιδιά από το 1ο Δημοτικό Σχολείο Γαζίου στην Κρήτη που μου πήραν την πρώτη μου ιντερνετική συνέντευξη, μέσω SKYPE. Έχει πλάκα! Την πρώτη μου ηλεκτρονική συνέντευξη, μου την πήρανε παιδιά! Καθώς τα έβλεπα και τα άκουγα να μου κάνουν τις ερωτήσεις που είχαν ετοιμάσει, ο νους μου γύρισε 33 χρόνια πίσω, όταν πρωτάρχισα να κάνω τον “ΠΑΡΑΜΥΘΑ” στην Ε.Ρ.Τ. κι εσείς, τα τότε παιδιά και σήμερα τριανταροκάτι μέχρι σαραντακάτι, βλέπατε την εκπομπή κι εγώ δεν ήξερα αν, ποιοι, πόσοι τη βλέπουν και αν τη βλέπουν και αν τους αρέσει, κι ήταν σαν να πετάω -όπως σας έχω ξαναπεί εδώ- μπουκάλια στη θάλασσα. Και να που τώρα εσείς πια έχετε βγει στη ζωή και μιλάμε από εδώ ή ακόμα και συναντιόμαστε κάποιοι, ενώ τα σημερινά παιδιά, τα συναντώ στα σχολεία τους, ακόμα και στην Κρήτη από εδώ!

Εδώ είναι όπως τα έβλεπα εγώ τα παιδιά, καθώς έρχονταν λίγα λίγα μπροστά στην κάμερα και μου έκαναν ερωτήσεις.


Κι εδώ είναι όπως μ’ έβλεπαν εκείνα στην τάξη τους.

Και μια ακόμα, τελευταία, όταν άρχισαν να κάθονται πέντε – πέντε, μπροστά στην κάμερα του lap top.

Όσοι ενδιαφέρεστε να μάθετε περισσότερα γι’ αυτή την ηλεκτρονική συνάντηση, μπορείτε να πάτε στο blog  της δασκάλας τους, κάνοντας κλικ ΕΔΩ.
Και αφού σας στείλω από ένα φιλί σε όλους σας: Ρίτσα, Φιλία, Αντώνη, Νίκη, Γιώργο, Σέρτζιο, Κωνσταντίνα, Μαρία, Φωτεινή, Στέλιο, Ειρήνη, Αργύρη, Γιώργο, Γωγώ, Μαρίνα, Βαγγελίτσα, Άντζελα, Λουκά, Ράνια, Σπύρο, Βαλάντη, Αριέτα και Χρήστο, σας ανεβάζω να ακούσετε εδώ, το “θαυματουργό φιδάκι”, ένα παραμύθι που έχω ηχογραφήσει όταν ακόμα εσείς δεν είχατε γεννηθεί κι οι γονείς σας ήταν παιδιά σαν κι εσάς.

Καλό Σαββατοκύριακο
Σας φιλώ πολύ
Π.

[audio:http://www.fileden.com/files/2009/9/2/2562339/par3/3.9_To_thaumatourgo_fidaki.mp3]

Γάτα, Λιοντάρι κι Άνθρωπος

Ε, όπως καταλάβατε το σήριαλ “γάμο-post” συνεχίζεται. Είμαι στη μέση περίπου και βαριέμαι να το τελειώσω απόψε. Και μια και υπάρχουν ακόμα μερικά παραμύθια με ήχο από τα παλιά, ας ανεβάσω ένα ακόμα – για να ευχαριστηθεί κι η marilia που της αρέσουν. “Γάτα. λιοντάρι, κι άνθρωπος”,  λοιπόν.

Καλό ξημέρωμα.
Π.

[audio:http://www.fileden.com/files/2009/9/2/2562339/par3/3.3_Gata_Liontari_ki_anthropos.mp3]

Ο χωρικός, η αρκούδα κι ο αγριόγατος

Λέω να εγκαινιάσουμε το μήνα με ένα παραμύθι, που δεν έχουν μείνει και πολλά ακόμα. Κοντεύουν να τελειώσουν και οι 6 κασέτες των νιάτων σας, αλλά κάτι θα σκεφτώ, για να μην μελαγχολήσουν κάτι “κοριτσάκια” -ονόματα δεν λέμε…- που το ζητάει ο οργανισμός τους κάποια βράδια.
Καλό βράδυ, λοιπόν, και καλό μήνα.
Σας φιλώ.
Π.

[audio:http://www.fileden.com/files/2009/9/2/2562339/par3/3.2_O_Xwrikos_h_arkouda_ki_o_agriogatos.mp3]

Το ταπεινό αηδόνι

Γι’ άλλη μια φορά για το Σαββατοκύριακο, για την ακρίβεια για το Σαββατόβραδο και την Κυριακή, λέω να ανεβάσω ένα παραμύθι από εκείνα που κάποιες και κάποιοι από σας τα ακούγατε στα… πολύ νιάτα σας σε κασετόφωνα πριν κοιμηθείτε ή κάποια άλλη στιγμή.  Ακούστε -ή ξανακούστε- το παραμύθι με το ταπεινό αηδόνι, λοιπόν.
Σας φιλώ
Π.

[audio:http://www.fileden.com/files/2009/9/2/2562339/par3/3.8_To_tapeino_ahdoni.mp3]

“Οι τσουκαλάδες και ο φάρσας”


Πάνε και τα γενέθλια της Μαρίας, οπότε ας μην κρατήσουμε άλλο το χθεσινό post κι ας κλείσουμε με αυτή τη φωτογραφία της χθεσινής τούρτας, όπου όπως καταλαβαίνετε -όσοι τουλάχιστον ξέρετε μερικά… βιογραφικά μου- γιορτάσαμε μαζί τα γενέθλια της Μαρίας που ήταν χθες  και του Κωνσταντίνου που είναι την Τρίτη και του ετοιμάζω ένα post… Χι, χι, χι… (Σατανικό γέλιο, όπως το έλεγε και η NeliNezi…) Για σήμερα, σας έχω ένα από τα παραμύθια που όταν τα ηχογραφούσα, το διασκέδαζα πολύ, γιατί γίνεται κάτι σ’ αυτό το παραμύθι, που θα μπορούσα να το κάνω κι εγώ ευχαρίστως. Χα, χα, χα…  “Οι τσουκαλάδες και ο φάρσας”, λοιπόν…
Καλή Κυριακή
Π.

[audio:http://www.fileden.com/files/2009/9/2/2562339/par2/2.2-Oi_tsoukalades_kai_o_farsas.mp3]

Το παιδί και το ψαράκι

Και ένα ακόμα post για να μπούμε για τα καλά στον καινούργιο χρόνο. Σήμερα σας έχω μία είδηση και ένα παραμύθι, πράγματα που και τα δύο έχουν να κάνουν με το όνομα  αυτού του blog, με τον “Παραμυθά”, δηλαδή.

Το παραμύθι έχει να κάνει με τον τίτλο γιατί, φυσικά, το λέει ο Παραμυθάς και είναι  “Το παιδί και το ψαράκι”, όπως ονομάζεται και αυτό το post. Η είδηση, γιατί έχω να σας πω ότι τα 26 καινούργια επεισόδια του” Παραμυθά”  που παίζονταν από το ψηφιακό κανάλι της Ε.Ρ.Τ.  PRISMA PLUS, τέλειωσαν την Κυριακή που μας πέρασε, οπότε παίχτηκε και το τελευταίο επεισόδιο της σειράς. Από την Τρίτη, 11 Ιανουαρίου και κάθε μέρα, εκτός από Σαββατοκύριακα, στις 2 και τέταρτο το μεσημέρι, θα παίζονται στην Ε.Τ.1.  Έτσι όσοι δεν το είδατε στην ψηφιακή, μπορείτε τώρα να το δείτε στην Ε.Τ.1  (Άσε που μπορείτε και να το γράφετε στο DVD του σπιτιού σας αν εκτός από PLAYER είναι και RECORDER)  Τα περισσότερα  από τα επεισόδια έχουν κυκλοφορήσει και σε βιβλία, με τα ίδια σχέδια, από τις ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ. Και κάτι ακόμα. Αν αυτό το blog,  το διαβάζουν εκπαιδευτικοί που διδάσκουν σε Σχολεία  κωφαλάλων θα ήθελα να τους πω, ότι μπορώ να επισκεφτώ το σχολείο τους και να δείξω στα παιδιά επεισόδια του Παραμυθά με νοηματική γλώσσα, γιατί πια έχω το δικαίωμα να χρησιμοποιήσω τα επεισόδια που παίχτηκαν στο  PRISMA PLUS για Α.Μ.Ε.Α. Φυσικά, δεν θέλω καμία αμοιβή γι’ αυτό.

Και τώρα, μπορείτε ν’ ακούσετε μόνοι σας ή με τα παιδάκια σας, το παραμύθι, “ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΤΟ ΨΑΡΑΚΙ”.
Σας φιλώ
Π.

[audio:http://www.fileden.com/files/2009/9/2/2562339/par3/3.10-To_paidi_kai_to_psaraki.mp3]